基础医学院研究生第二党支部关于

学习贯彻党的二十届四中全会精神主题党日活动暨集中大课交流研讨活动

为深入学习领会党的二十届四中全会精神，切实提升2025年第二次集中大课学习实效，基础医学院研究生第二党支部于2025年11月10日在医学楼党建活动室，组织开展“学深悟透全会精神，凝心聚力共谋发展”主题党日活动暨2025年第二次集中大课交流研讨工作。本次活动以交流研讨为主要形式，引导全体党员全面系统学习党的二十届四中全会精神，准确把握其丰富内涵与核心要义，进一步巩固和贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。

全体党员结合学习与工作实际，围绕教育强国、科技强国、人才强国建设，持续推进云南省教育高质量发展三年行动计划，以及学校决战冲刺“双一流”创建等关键议题，深入开展研讨交流，积极建言献策。

支部代表周浩同志就本次集中大课学习分享了心得体会。他重点阐述了深入学习习近平总书记关于教育强国重要论述的重大意义，强调其对教育事业发展的指导作用，包括明确育人方向、提升教育质量、促进教育公平等方面。周浩同志指出，习近平总书记的教育思想坚持以学生为中心，将教育服务作为国家战略导向，注重教育公平与质量并重。他还探讨了教育强国对中国式现代化的引领作用，以及教育与现代化相互促进的辩证关系，强调要从加强教育人才培养、推动教育科技创新、深化教育体制改革和促进教育国际交流等方面着力，引领中国式现代化不断前进。

随后，支部以《党的二十届四中全会〈建议〉学习辅导百问》为重点学习内容，组织各学习小组开展交流研讨。方群洪同志代表小组分享了学习体会。她围绕“为何要推动科技自主创新与人才自主培养形成‘良性互动’”“高等教育改革（布局与学科）如何服务这一互动”“人才政策如何支撑区域协调发展”以及“‘人工智能+’行动为何是关键抓手”等四个问题，与支部成员进行了深入讨论，深化了对党的二十届四中全会核心议题——进一步全面深化改革、推进中国式现代化的理解。她强调，人才培养必须面向世界科技前沿、国家重大战略需求和经济主战场，要打破学科壁垒，促进理工结合、文理渗透，培养复合型创新人才；要强化产学研用深度融合，提升人才解决实际问题的能力。同时，她呼吁同学们增强使命感，主动学习前沿技术，结合国家战略需求规划个人职业发展，并在集体中积极发挥模范带头作用。

最后，支部书记丁燕青同志对两位代表汇报的党员同志进行点评，并代表支委会成员对本次交流研讨进行简要总结：

1. 学习研讨主题鲜明，认识深刻到位

本次支部活动，我们紧紧围绕深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述和党的二十届四中全会精神这一核心任务展开。周浩同志的发言，系统梳理并深刻阐释了习近平总书记教育强国重要论述的重大意义、核心要义和实践要求。他准确把握了“坚持以学生为中心”、“教育服务国家战略”、“公平与质量并重”等关键理念，并精辟论述了教育强国与中国式现代化之间相互促进、相辅相成的辩证关系。这不仅深化了我们对国家教育发展战略的理解，更从宏观层面为我们思考教育使命、把握教育规律提供了重要指引。

随后，方群洪同志代表小组的交流，则将学习聚焦点引向党的二十届四中全会《建议》所强调的进一步全面深化改革、推进中国式现代化的核心议题。她们选取了高等教育改革、人才政策、人工智能等热门议题，结合自身经历和感悟，呼吁同学们增强使命感、面向国家需求规划发展的倡议，都体现了同志们将个人发展与国家命运紧密相连的责任担当，展现了研究生党员应有的视野和格局。

2．交流研讨成效显著，达到预期目标

通过本次交流研讨，同志们对习近平总书记相关重要论述和党的二十届四中全会精神的核心要义有了更全面、更深入的理解和把握，理论基础更加扎实；讨论过程深化了大家对教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家基础性、战略性支撑的认识，进一步增强了服务国家战略的自觉性和坚定性，政治站位得到提升；研讨紧密结合国家发展面临的现实课题和高等教育改革、人才培养的关键环节，体现了理论联系实际、学以致用的优良学风，问题导向更加鲜明；两位党员同志的汇报激发了大家作为研究生党员，在学术科研、个人成长和服务社会中发挥模范带头作用的使命感和行动自觉，先锋意识有效激发。

希望全体党员以此次学习研讨为新的起点，将激发出来的学习热情和思考成果，切实转化为攻坚克难、开拓创新的实际行动，努力成长为德才兼备的拔尖创新人才，为强国建设、民族复兴伟业贡献我们研究生党员的智慧和力量！