为紧跟医学教育前沿发展趋势，拓宽教师学术视野，推动教学科研创新改革，2026年7—8月，基础医学院先后选派多名教师外出参加国内高水平学术会议，学习先进教研理念，开展学术交流，聚力推动学院教学科研高质量发展。

2026年7月10日-13日，病理学教研室欧霞、白丽萍、武宏锋三位教师赴北京参加中国医促会病理学分会2026年年会暨华夏病理论坛。本次大会以“数值解码、分子洞察，双轮驱动精准诊疗”为主题，汇聚国内多领域知名专家，围绕病理学科建设、数智化与分子病理进展、病理人才培养等开展学术研讨。参会教师认真聆听主旨报告，参与数智病理相关分会场交流，围绕AI赋能病理诊断、数字病理平台建设、教学改革与课程思政等与同行深入交流。通过学习，教师充分了解病理学数智化转型、医工交叉的发展方向，掌握数字切片、虚拟仿真等技术在教学与临床诊断中的应用案例，并与兄弟院校搭建学术沟通桥梁。后续教研室将重点推进数字病理教学资源库建设，将AI、虚拟仿真技术融入实验课堂，更新优化课程体系，深化校际教研合作，全面提升病理学教学水平。

8月3日-6日，解剖学教研室邓仪昊、赵晓明两位教师参加中国解剖学会第40届学术年会。会议聚焦医学研究范式革新、智慧解剖、形态学教学改革等前沿方向。两位教师积极参与大会报告及神经解剖、教学研究分会场研讨，就AI赋能教学、数字解剖课程建设等与同行交流，把握学科医工交叉数智化发展趋势，学习虚拟仿真技术教学应用经验。下一步，教研室将持续建好《局部解剖与手术学》国家级一流本科课程，推进数字化教学资源应用，组织教研室内部学习分享，促进教学科研协同共进，助力医学人才培养质量提升。

8月3日-7日，生物化学与分子生物学教研室贾舒婷、邵瑞飞两位教师赴呼和浩特参加第九届全国生物化学与分子生物学教育研讨会。本次会议以“生物化学智慧教育与创新人才培养”为主题，聚焦智慧课程建设、混合式教学、虚拟仿真实验、课程思政建设等内容。参会教师认真听取专题报告，参与AI教学改革专题交流以及教学论文撰写、教学创新大赛备赛工作坊，学习智慧教育改革实践经验。教研室将组织内部专题分享会，传递会议前沿理念，立足现有教学资源，探索AI数字化手段落地教学实践，打磨教学成果，备战教学创新赛事，为学院专业建设积蓄力量。

此次系列外出学术交流活动，是我院教师对接国内学术前沿、汲取优秀教改经验的重要契机。学院将持续鼓励教师走出去交流学习，把会议所学转化为教学改革实际举措，以教研创新驱动基础医学学科建设，不断夯实医学人才培养根基。